Como identificar os primeiros sinais de autismo em crianças.
Perceber que algo pode estar diferente no desenvolvimento do filho pode ser um momento delicado para muitas famílias. Alguns pais começam a notar pequenas diferenças no comportamento da criança. Outros recebem comentários de professores,
familiares ou profissionais da saúde.
Nesses momentos é comum surgir uma dúvida:
Será que esses comportamentos podem ser sinais de autismo?
Este guia foi criado para ajudar famílias a entender melhor quais são os sinais mais comuns do Transtorno do
Espectro Autista (TEA) e quando pode ser importante procurar orientação profissional.
O TEA é uma condição do neurodesenvolvimento que influencia principalmente três áreas
A palavra espectro é usada porque o autismo pode se manifestar de diferentes formas e intensidades. Cada criança autista é única. Algumas podem apresentar sinais mais leves, outras podem precisar de maior apoio para desenvolver habilidades sociais e de comunicação.
Em muitos casos, os primeiros sinais podem aparecer ainda nos primeiros anos
de vida
Algumas diferenças no desenvolvimento podem ser observadas entre
Período em que habilidades sociais e de comunicação costumam evoluir rapidamente nas crianças.
Entre os primeiros sinais que podem chamar atenção estão:
Nem sempre esses sinais significam que a criança tenha autismo, mas podem indicar a importância de observar o desenvolvimento
com mais atenção.
Embora cada criança seja diferente, alguns comportamentos aparecem commaior frequência
O contato visual é uma forma importante de comunicação
entre bebês e cuidadores. Algumas crianças autistas podem
evitar olhar diretamente nos olhos.
Isso pode ser percebido em situações como:
• Quando os pais chamam a criança
• Durante brincadeiras
• Durante interações sociais
Uma das situações que costuma chamar atenção dos pais é quando a criança parece não responder ao próprio nome.
Mesmo com audição normal, a criança pode parecer não perceber quando alguém a chama.
Esse comportamento pode aparecer especialmente a partir do primeiro ano de vida
Algumas crianças autistas apresentam atraso na linguagem.
Isso pode incluir:
• Demora para começar a falar
• Poucas palavras para a idade
• Dificuldade em usar a linguagem para se comunicar
Crianças pequenas costumam buscar interações com pais e outras pessoas.
• brincar com outras crianças
• compartilhar experiências
• participar de interações sociais
Isso não significa falta de afeto, mas pode indicar diferenças na forma de interação.
Comportamentos repetitivos podem aparecer em algumas
crianças autistas.
Entre eles estão:
• Balançar o corpo
• Bater as mãos
• Girar objetos
• Alinhar brinquedos
Esses comportamentos podem ajudar a criança a lidar com estímulos do ambiente.
Algumas crianças autistas demonstram grande interesse por determinados objetos ou temas.
Esses interesses podem se tornar muito intensos e ocupar grande parte da atenção da criança.
Os sinais podem aparecer de formas diferentes dependendo da idade da criança.
Nos primeiros meses de vida, alguns sinais que podem chamar atenção incluem:
Nos primeiros meses de vida, alguns sinais que podem chamar atenção incluem:
Entre os sinais mais observados estão:
Aos três anos, a comunicação e interação social costumam estar mais desenvolvidas.
Alguns sinais que podem aparecer incluem:
Não necessariamente.
Alguns comportamentos podem aparecer em crianças que não estão no espectro autista.
O desenvolvimento infantil pode variar bastante de uma criança para outra.
Por isso, apenas uma avaliação profissional pode determinar se a criança apresenta
características do espectro autista.
Se você percebe alguns sinais no desenvolvimento da criança e sente preocupação, procurar orientação profissional pode trazer mais clareza.
Esses profissionais podem avaliar o desenvolvimento da criança e orientar os próximos passos.
Essas intervenções podem ajudar a desenvolver habilidades importantes como:
Quanto mais cedo o acompanhamento começa, maiores costumam ser as oportunidades de desenvolvimento.
A participação da família no processo de desenvolvimento da criança é essencial. Os pais são as pessoas que mais convivem com a criança e muitas vezes são os primeiros a perceber mudanças no comportamento.
Além disso, a família pode ajudar a:
O Abraço é uma plataforma utilizada por terapeutas, clínicas e famílias para organizar o acompanhamento do desenvolvimento de crianças neurodivergentes.
Além do acompanhamento profissional, muitas famílias também precisam de apoio na rotina diária da criança.
O Abraço Lúdico é um aplicativo criado especialmente para
ajudar crianças neurodivergentes no dia a dia.
Perceber sinais diferentes no desenvolvimento do filho pode trazer muitas emoções.
Mas também pode ser o primeiro passo para entender melhor as necessidades da criança.
E você não precisa trilhar esse caminho sozinho.
Este site foi criado a partir da união de duas experiências complementares:
a vivência de uma pessoa autista e o conhecimento profissional de uma especialista no desenvolvimento de crianças autistas.
Nosso objetivo é ajudar famílias a compreender melhor o autismo e encontrar caminhos para apoiar o desenvolvimento das crianças.